Das Vorwort der Studie ließt sich so

"Deutschland ist derzeit nicht in der Lage, Ingenieure, die in den kommenden Jahren in Rente gehen, durch junge Absolventen zu ersetzen. Bei Pädagogen ist das Verhältnis zwischen Jungakademikern und aus dem Beruf Ausscheidenden noch ungünstiger. In Österreich ist das Einkommensgefälle zwischen Hoch- und Geringqualifizierten und damit die Rendite aus Bildung so hoch wie in kaum einem anderen OECD-Land. Gleichzeitig ist der Zugang zur Hochschulausbildung stark von der sozialen Herkunft abhängig. Die Schweiz erreicht nach den Reformen im Hochschulwesen der vergangen Jahre in technisch-naturwissenschaftlichen Fächern eine dem OECD-Schnitt vergleichbare Absolventenrate und das obwohl die Absolventenrate insgesamt deutlich unter dem OECD-Schnitt liegt. Vergleichsweise gering sind die Abschlussquoten dagegen in den Bereichen Gesundheit, Pädagogik, Kunst und Geisteswissenschaften."

Klingt nicht gerade super - schön zu sehen ist das auch in einer Grafik der OECD

Auf der Seite der OECD kann man noch mehr Details zu dem Bericht erfahren sowie sich einen Podcast von Herr Prof. Andreas Schleicher anhören.

Ich sitze gerade noch in der letzten Session von IDS Scheer/imc über Geschäftsprozesse an der Uni und die Integration von Prozessverwaltungssystemen und Learning Management Systemen. Davor habe ich mir angehört, wie Adobe Connect fürs eLearning an Hochschulen eingesetzt werden kann.

eLearning war definitiv eines der ganz großen Themen heute. Ein bisschen Input habe ich auch für uns mitnehmen können.

So, ich glaube das WLAN wird hier gleich gekappt ... dann werde ich mich mal auf den Weg zum Bahnhof machen.

So, Daniel und ich haben vorhin erfolgreich unseren Vortrag gehalten. Nachdem Jonathan ja leider beruflich verhindert ist, ist Daniel glücklicherweise kurzfristig eingesprungen, da er eh gerade in Hamburg ist.

Nachdem wir uns noch 5 Minuten vor Workshopbeginn noch schnell angemeldet hatten, ging es in den Westflügel der Uni Hamburg. Trotz der frühen Stunde (9.00 Uhr!) war der Raum doch gut gefüllt. Ich schätze, es waren so 60-80 Personen da.

Wir waren dann gegen 10 Uhr dran, nach den Vorträgen über Hochschulmarketing im Web 2.0, Hochschulen im Second Life und Web 3D (das Wort kannte ich auch noch nicht) und Wissenschaftsfernsehen.

Der Vortrag lief gut. Wie vorhergesehen gab es am Ende noch einige Fragen. Alles in allem bin ich sehr zufrieden. Die ersten Gespräche haben wir auch schon geführt. Jetzt werde ich mir mal den Rest der Konferenz anschauen ...

(live aus der Apple Lounge am neuen 24" Apple iMac :))

MeinProf.de als Chance zur Steigerung der Lehrqualität und Profilbildung für Hochschulen

So lautet der etwas umständliche Titel der Präsentation, die Jonathan und ich nächste Woche Donnerstag auf der Campus Innovation in Hamburg halten werden.

Die Konferenz findet von Mittwoch bis Freitag in Verbindung mit der 12. Jahrestagung der Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft (GMW) an der Universität Hamburg statt. Sie steht unter dem Motto Studieren neu erfinden - Hochschule neu denken.

Jonathan und ich werden Donnerstag morgen, voraussichtlich gegen 9:50 Uhr, im Zuge des Workshops Hochschul- und Wissenschaftsmarketing mit Web 2.0 im Raum W221 im Westflügel der Uni unsere Präsentation halten. Weitere Vorträge drehen sich um Wissenschaftsfernsehen und die digitale Uni Hamburg im Second Life.

Die Tickets sind gebucht (wir fahren Mittwoch abend los, und kommen Donnerstag abend wieder). Das Hotel wurde ebenfalls bereits für uns reserviert. Und die Folien habe ich heute fertig gestellt. Jetzt sind wir sehr gespannt, was uns erwartet. Wir freuen uns auf jeden Fall schon auf die Diskussion, die wohl nach unserem Vortrag aufkommen wird. :)

Auf jeden Fall wollen wir Chance nutzen und am Donnerstag noch ein wenig Networking betreiben und unsere Idee bekannter machen. Wir hoffen, dass wir viele Dozenten antreffen, die wir von MeinProf.de überzeugen können.

Updates werde ich nächste Woche posten. Es wird dann nach der Konferenz auch Audio- und/oder Videocasts unseres Vortrages geben.